Mente y Corazón: VIERNES 2 DE ABRIL

¡Ya es viernes! ¡Cuánto habéis trabajado! ¡Qué orgullosos estamos de vosotros!

Bienvenidos al cole online de nuevo.

Hoy tenemos para comenzar la mañana una canción muy especial...¡Vivir!

Y tras este ratito de música, vamos con las correcciones

* CORRECCIONES DE CIENCIAS

1.- ¿Qué astros forman el sistema solar?

El Sistema Sola está formado por el Sol y todos los astros que giran a su alrededor.

· Los planetas que son cuerpos esféricos que giran alrededor del Sol y no tienen luz propia

· Los satélites que giran alrededor de un planeta y no tienen luz propia. La Luna por ejemplo es un satélite

· Otros astros menores, como son los cometas que giran alrededor del Sol y, cuando pasan cerca de él, muestran una cola luminosa.

2.- Cómo se clasifican los planetas

Planetas más cercanos al Sol o interiores

Mercurio: Planeta más cercano al Sol y el más pequeño

Venus: Tiene una atmosfera densa y retiene el calor del Sol, es el planeta más cálido

Tierra: Tiene vida

Marte: Tiene una superficie cubierta de hierro oxidado

Planetas más alejados del Sol

Júpiter: El planeta más grande del sistema Solar

Saturno: Planeta con anillos

Urano: Tiene gas metanos en su atmosfera y color azul

Neptuno: Planeta más alejado del Sol, es oscuro y frio

* CORRECCIONES DE INGLÉS

Hoy viernes toca lengua, matemáticas, dos horas de educación física, ciencias y música.

* 1ª HORA: LENGUA / 45 minutos / Maestros: Marisa 3ºA y Javi 3ºB

- Tienes que preparar un anuncio para la videoconferencia.

Tienes que intentar vender tu producto a los demás compañeros.

Recuerda seguir estas fases:

- Presentación.

- Explicación de qué y cómo es tu producto.

- El precio y lugar de venta.

- Tienes que terminar con tu eslogan.
- Ofertas

* Si tienes posibilidad, tienes que enseñar el producto, cartel y folleto.

* Tienes que ser creativo.

¡Nos vemos a las once (3ºA) y doce (3ºB)!

* 2ª HORA: MATEMÁTICAS / 45 minutos / Maestros: Marisa 3ºA y Javi 3ºB

ACERTIJOS MATEMÁTICOS. ¡DALE AL COCO PARA ACERTARLOS!

SOLUCIONES AL FINAL DE ESTA PÁGINA. ¡NO VALE MIRAR CUANDO LOS HAGAS! ¿SERÁS CAPAZ? ¡A ver cuántos adivinas!

Copia las respuestas en tu cuaderno de matemáticas.

* ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?

* Tengo más de 3 lados y menos de 5. Tengo todos mis lados iguales. ¿Quién soy?

* No soy triangular, no soy rectangular, no soy el cuadrado. Mi lado es una línea curva. ¿Quién soy?

* Son las doce de la mañana, hora de mis pastillas. Me tengo que tomar 4 pastillas, una cada hora. ¿A qué hora me tomaré la última?

* El reloj de la Puerta del Sol da una campanada cada segundo. ¿Cuánto tarda en dar 12 campanadas?

* Si Ana habla más bajo que Carmen y Elia habla más alto que Carmen. ¿Habla Ana más alto o más bajo que Elia?

* Cuatro gatos en un cuarto, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos, adivina cuántos gatos son.

*Y ahora unos para pensar mucho...

SOLUCIONES ENIGMAS DE HOY
¿Has pensado lo suficiente?
¿Seguro?
Entonces, corrige...

* ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos? El 9

*Tengo más de 3 lados y menos de 5. Tengo todos mis lados iguales. ¿Quién soy? El cuadrado

*No soy triangular, no soy rectangular, no soy el cuadrado. Mi lado es una línea curva. ¿Quién soy? El círculo

*Son las doce de la mañana, hora de mis pastillas. Me tengo que tomar 4 pastillas, una cada hora. ¿A qué hora me tomaré la última? A las 3

*El reloj de la Puerta del Sol da una campanada cada segundo. ¿Cuánto tarda en dar 12 campanadas? 11 segundos

*Si Ana habla más bajo que Carmen y Elia habla más alto que Carmen. ¿Habla Ana más alto o más bajo que Elia? Más bajo

*Cuatro gatos en un cuarto, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos, adivina cuántos gatos son. Cuatro gatos

Enigma complicado número 1

Un lado del triángulo 1,5,3

Otro lado del triángulo 1,6,2

Último lado del triángulo 3,4,2

Enigma complicado número 2

Una respuesta es: a1. b2. c4. d5. e6.

* 3ª y 4ª HORA: EDUCACIÓN FÍSICA / 45 MINUTOS / Maestra: Marisa

* RECREO: Almuerzo y a descansar.

VIDEOCONFERENCIA

CLAVE DE ACCESO: https://meet.google.com/mfr-seuv-mcb
(copiar y pegar en la barra de arriba)

TEMA: LOS ANUNCIOS

11,00H TERCERO DE PRIMARIA A

12´00H TERCERO DE PRIMARIA B

* 5ª HORA: CIENCIAS / 45 minutos / Maestro: Javi

MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR

Hoy vamos a hacer una manualidad para aprender y trabajar el sistema solar, a partir de botones. A continuación te explico cómo hacerlo.

Si no tienes botones por casa, puedes utilizar papel de colores, o papel blanco, pintarlo y recortarlo en forma de circulo o incluso hacer bolitas de papel de seda.

Material:

· 9 botones de distintos tamaños y colores. Los botones los buscaremos según el color y tamaño que más se parezca a cada uno de los planetas, para lo cual se puede usar como orientación las siguientes imágenes:

Pega los botones en la plantilla, respetando el orden de los planetas en cada circulo, en el caso de que no la puedas imprimir la plantilla, en una hoja en blanco y usando un compás dibujas ocho círculos, como los de la plantilla

¡Consejo! Cuando hayas terminado, para que quede más bonito, puedes pintar de negro la plantilla.