Hoy hemos comenzado la clase de matemáticas de una manera especial. Hemos repasado el concepto de doble y mitad con piezas de lego. Ha sido muy motivante y hemos descubierto algo...
*Cuando averiguo el doble de un número estoy multiplicando por dos.
*Cuando hago la mitad estoy dividiendo o repartiendo un número para dos.
*Los números pares tienen la mitad exacta y los impares no.
*Cuando quiero hacer el doble o mitad de un número seguido de ceros, hago la mitad del primer número o el doble y luego le añado el cero. Por ejemplo, el doble de 20 es el doble de 2 seguido del cero, el doble de 80 es el doble de 8 seguido de un cero, y la mitad de 80 es la mitad de 8 seguida de un cero.
Si tenéis legos en casa también podéis practicar, haciendo torres y averiguando el doble o la mitad.
¿De cuántas piezas eres capaz de hacer esas torres y de averiguar su doble o mitad?
¡Envíanos tus fotos!
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