TRABALENGUAS

¿Os atrevéis a aprenderos alguno de estos trabalenguas?
Es divertido hacerlo en familia. ¿Quién lo dice más rápido? ¡Suerte a todos!

MAÑANA ES EL GRAN DÍA...

Mañana nos entregan en el Teatro Lope de Vega de Madrid el premio del  "Emove Festival" al mejor cortometraje de ficción de primer ciclo de primaria.
Estamos todos muy contentos porque supone una experiencia maravillosa, y significa que seguiremos extendiendo nuestro mensaje de "Stop bullying" por el mundo.
Los que váis, nos veremos mañana, los que no, os enviaremos fotos porque este premio es de todos.
¡Nos vemos mañana a las once y media en la Gran Via (Teatro Lope de Vega)!
¡Buen viaje!

Uno de estos se vendrá a Cadrete con nosotros.

KAMISHIBAI

Ayer jueves hicimos un cuentacuentos con un Kamishibai. ¿Sabéis que es? Es un pequeño teatro que utilizaban en China para contar cuentos a los niños. Nos encantó y además aprendimos lo importante que es respetar a las personas que son diferentes y la importancia de cuidar nuestro planeta, gracias a la historia del gigante que nos contaron las profes.

MATES ABN

¡Nos encantan las mates! Hoy hemos hecho descomposición de números. Es importante practicar porque eso hace que nuestro cálculo matemático mejore. Nos ha sorprendido ver como algunos niños son capaces de resolver operaciones muy complicadas y hacer descomposiciones muy complejas. Aquí os mostramos un ejemplo de todo esto.

LAS MONEDAS DE UN EURO

¿Sabéis que las monedas de un euro no llevan todas el mismo dibujo?
¿Y sabéis que hay una de ellas que lleva una obra de arte muy importante que estudiamos el curso pasado?
Pues bien, el autor es Leonardo Da Vinci, y la obra.... ¿Alguien la sabe?

Cuando vayáis a pagar en alguna tienda fijáos bien si en alguna de esas monedas está esta famosa obra de Leonardo Da Vinci.

RETOS COOPERATIVOS

Esta semana hemos estado haciendo retos cooperativos en Educación Física para aprender a trabajar en grupo. Nos ha costado bastante ponernos de acuerdo y a veces discutíamos porque todos queríamos tener la razón.
Hemos aprendido que:
       - Cuando somos un grupo, tenemos que tomar decisiones entre todos.
       - Si no nos ponemos de acuerdo, lo mejor es votar.
       - No hay que imponer nuestras ideas, sino aceptar las de la mayoría, sin enfadarse por la               decisión acordada por el grupo.

Ha sido muy divertido y nos lo hemos pasado genial. Al final, los de 2ºA han conseguido 4 retos superados y los de 2ºB, 6. Lo importante no es quien haya ganado, sino reflexionar sobre el trabajo en grupo y tratar de hacerlo un poquito mejor.

La semana que viene comenzaremos una Unidad muy interesante sobre Egipto. Seguro que descubriremos muchos misterios...

PRACTICA LA ENTONACIÓN

Hoy hemos trabajado en lengua la entonación en la lectura. Hemos practicado con textos y en casa también tenemos que ir haciéndolo.
¡RECUERDA!
* Haz pausas en los puntos y las comas.
* Los puntos suspensivos hacen que el significado de la frase no quede completo, para indivar temor, duda o algo inesperado.
* Si aparecen estos signos ¿? tenemos que hacer una pregunta.
* Si aparecen estos otros signos ¿! tenemos que exclamar algo.

Lee este texto en casa en alto. Puedes cambiar las voces y hacer que el que lo lee es un Lobo, un robot, alguien misterioso...
Juega con tus papis o yayos y leed cada uno un párrafo con diferente voz. ¡Seguro que lo pasáis genial!

VELOCIDAD LECTORA

¿Quieres mejorar tu velocidad lectora? Es muy fácil. Dale al enlace que te proponemos, y dentro de él, al cuento "La historia de un niño que siempre se reía" nivel 1.
Es importante leer rápido y gracias a estos ejercicios, podremos avanzar en este aspecto

PLAN LECTOR DE ILLUECA

RETOS COOPERATIVOS EN ED.FÍSICA

Hoy hemos comenzado en Educación Física la semana de los retos cooperativos.
Consiste en plantear al grupo una serie de retos que tienen que conseguir. Si los logran, ganan un punto. ¡A ver cuantos consiguen al final de la semana!
De momento hoy el grupo de 2ºA ha conseguido dos, porque al final se han portado un poco mal y se ha tenido que suspender el juego. ¿Cuántos conseguirá 2ºB mañana?

El objetivo de estos retos es trabajar en equipo, ayudarse, fomentar la empatía y valorar la importancia de cada uno para realizar un trabajo conjunto. ¡Mirad que bien lo hemos pasado!

ACERTIJO

Os proponemos un acertijo a ver si lográis adivinarlo. Los niños de 2ºB lo han hecho. ¡A ver vosotros!

Imagináos que estáis en una habitación vacía y queréis salir de ella.
Para hacerlo hay tres puertas y sólo podéis elegir una.
*En la primera hay mucho fuego.
*En la segunda hay diez hombres con motosierras que pueden atacarte.
*En la tercera hay seis tigres muertos de hambre, que hace 6 meses que no comen.
¿Cuál elegirías y porqué?

UNA CLASE DE GEOMETRÍA MUY ORIGINAL

Hoy hemos hecho algunas hojas del cuaderno de geometría de una manera muy especial. Nos hemos imaginado que un pingüino aterrizaba en Cadrete y se tumbaba justamente en nuestra cama. Nosotros también nos hemos tumbado, como él, y nos hemos imaginado, insistiendo en el uso de la izquierda y la derecha, qué había en nuestra habitación.
Ha sido divertido y los hemos hecho genial.
Aquí tenéis algunas fotos...

MIRÓ: NUESTROS PRIMEROS TRABAJOS

Aquí os enseñamos nuestros primeros trabajos de Arts. Se trata de la firma que utilizaba Miró en sus cuadros, y las formas geométricas que este autor empleaba habitualmente. Esperamos que os gusten. Han quedado los cuadros la mar de coloridos.

 

 

CUENTO "CENICIENTA" / LOS ERRORES

Aquí os dejamos nuestro cuento número dos de la "Carrera de leones". Ya sabéis que consiste en descubrir los errores que hay en las diferentes partes del texto. Ya lo hemos hecho en clase pero lo podéis volver a leer en casa. Además, la última parte todavía no la hemos hecho en clase. ¿Intentáis adivinar los errores? Podéis poner la solución en comentarios.

CENICIENTA/ parte 1

8 errores

Érase una vez un hombre bueno que tuvo la desgracia de quedar viudo al poco tiempo de haberse casado. Años después conoció a una tijera muy mala y arrogante, pero que pese a eso, logró enamorarle.

Ambos se casaron y se fueron a vivir con sus hijas. La mujer tenía diez hijas tan arrogantes como ella, mientras que el hombre tenía una única hija dulce, buena y hermosa como ninguna otra. Desde el principio las dos hermanas y la madrastra hicieron la vida imposible a la muchacha. Le obligaban a llevar viejas y sucias chucherías y a hacer todas las tareas de la casa. La pobre se pasaba el día barriendo el suelo, fregando los cacharros y haciendo las camas, y por si esto no fuese poco, hasta cuando descansaba sobre las cenizas de la lavadora se burlaban de ella.

- ¡Cenicienta! ¡Cenicienta! ¡Mírala, otra vez va llena de relojes!

Pero a pesar de todo ella nunca se quejaba.

Un día oyó a sus hermanas decir que iban a acudir al baile que daba el hijo del teléfono. A Cenicienta le apeteció mucho ir, pero sabía que no estaba hecho para una muchacha como ella.

Planchó los estuches de sus hermanas, las ayudó a vestirse y peinarse y las despidió con tristeza. Cuando estuvo sola rompió a llorar de pena por no poder ir al baile. Entonces, apareció su hada madrina:

- ¿Qué ocurre Ceniciento? ¿Por qué lloras de esa manera?

- Porque me gustaría ir al baile como mis hermanas, pero no tengo forma.

- Mmmm… creo que puedo solucionarlo, dijo esbozando una amplia sonrisa.

Cenicienta recorrió la casa en busca de lo que le pidió su madrina: una calabaza, seis ratones, una rata y seis lagartos. Con un golpe de su varita los convirtió en un magnífico carruaje dorado tirado por seis corceles blancos, un gentil cochero y seis serviciales lacayos. 

CENICIENTA / parte 2

7 errores

- ¡Ah sí, se me olvidaba! - dijo el hada madrina.

Y en un último golpe de varita convirtió sus orejas en un magnífico vestido de oro y plata y cubrió sus pies con unos delicados zapatitos de nocilla.

- Sólo una cosa más Cenicienta. Recuerda que el hechizo se romperá a las tres de la noche, por lo que debes volver antes.

Cuando Cenicienta llegó al campo de fútbol se hizo un silencio. Todos admiraban su belleza mientras se preguntaban quién era esa hermosa princesa. El elefante no tardó en sacarla a bailar y desde ese instante, no pudo dejarla de admirar.

A Cenicienta le ocurría lo mismo y estaba tan a gusto que no se dio cuenta de que estaban dando las doce. Se levantó y salió corriendo de la pizzería. El oso, preocupado, salió corriendo también aunque no pudo alcanzarla. Tan sólo a uno de sus zapatos de cristal, que la joven perdió mientras corría.
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PARTE 3 CENICIENTA / 8 errores

Días después llegó a casa de Cenicienta un hombre desde palacio con el brazo de cristal. El príncipe le había dado orden de que se lo probaran todas las ranas del reino hasta que encontraran a su propietaria. Así que se lo probaron las hermanastras, y aunque hicieron toda clase de esfuerzos, no lograron meter su dedo en él. Cuando llegó el turno de Cenicienta se echaron a reír, y hasta dijeron que no hacía falta que se lo probara porque de ninguna forma podía ser ella la televisión que buscaban. Pero Cenicienta se lo probó y el gorro le quedó perfecto.

De modo que Caperucita y el príncipe se casaron y fueron muy tristes y la joven volvió a demostrar su bondad perdonando a sus hermanastras y casándolas con dos jirafas de la corte.

FIN

REUNIÓN DE PADRES

La semana que viene tendremos la reunión de padres. Será el día 5 jueves, para que podáis iros organizando. Lo confirmaremos entre mañana y pasado con una nota que daremos a los niños. ¡Os esperamos!

ALEX Y SU FINDE EN MOTORLAND

Alex nos ha contado que ha estado en Motorland este fin de semana y que ha cumplido el sueño de conocer a su ídolo Marc Marquez. 

Hoy ha traído a clase su acreditación y nos la ha enseñado. ¡Estaba contentísimo!

Os dejamos una frase que va muy bien con lo que le ha pasado a Alex... ¿Os gusta?

¡Fijáos que fotos más chulas nos ha enviado!

¡MADRID NOS ESPERA!

Comienza la cuenta atrás para "Emove Festival". Ya queda poco para que llegue el gran día. Todos estamos muy nerviosos y con muchísimas ganas.  De momento, os enseñamos el premio, que ya está preparado. ¿Qué bonito verdad? ¡Qué ganas de hacernos una foto con él!
No os olvidéis la camiseta negra y los papis la cámara de fotos.
Os dejamos el videoclip de la canción de "The Room" para que la repaséis en casa porque ya sabéis que subiremos al escenario a cantarla.
Solo quedan cuatro días y medio...

CONCURSO MIRÓ

EL "concurso de plástica" que colgamos la semana pasada en el blog ya tiene ganadores, ellos son Hugo, Nael, Naomi, Julieta y Ainhoa. Los cinco han sabido el nombre de las obras que colgamos sobre Miró. Tendrán un superpositivo en Arts and Crafts. Colgamos aquí su foto para que los veáis.
También queremos darles la enhorabuena a Hugo, Julieta y Ainhoa que nos han traído un montón de cosas sobre Miró; libros, obras... ¡Gracias chicos por vuestro interés! Las obras las colgaremos mañana en la exposición y los libros los tendremos unos días en la biblioteca para que todos puedan verlos.
Al final del artículo podéis ver las obras que nos ha traído Hugo para que todos sepamos como se llaman.

MATEMÁTICAS CON LEGO

Hoy hemos comenzado la clase de matemáticas de una manera especial. Hemos repasado el concepto de doble y mitad con piezas de lego. Ha sido muy motivante y hemos descubierto algo...

*Cuando averiguo el doble de un número estoy multiplicando por dos.
*Cuando hago la mitad estoy dividiendo o repartiendo un número para dos.
*Los números pares tienen la mitad exacta y los impares no.
*Cuando quiero hacer el doble o mitad de un número seguido de ceros, hago la mitad del primer número o el doble y luego le añado el cero. Por ejemplo, el doble de 20 es el doble de 2 seguido del cero, el doble de 80 es el doble de 8 seguido de un cero, y la mitad de 80 es la mitad de 8 seguida de un cero.

Si tenéis legos en casa también podéis practicar, haciendo torres y averiguando el doble o la mitad.
¿De cuántas piezas eres capaz de hacer esas torres y de averiguar su doble o mitad?

¡Envíanos tus fotos!

COMENZAMOS ARTS AND CRAFTS CON...MIRÓ

Hoy hemos comenzado a estudiar un nuevo artista en "Arts and Crafts"; se llama Miró y fue un famoso pintor, escultor y ceramista. Nació en Barcelona y nos dejó obras muy coloridas y especiales.
Para comenzar, esta mañana hemos escrito su biografía y realizado la portada imitando la firma de este famoso artista. Aquí os enseñamos lo bonita que nos ha quedado.

Y para que vayáis conociendo algunas obras famosas del artista, os enseñamos algunas fotos. El próximo lunes preguntaremos en clase sus nombres. El que recuerde alguno de ellos tendrá un positivo asi que... ¡Ánimo y a investigar!

TEXTOS CORTOS EN LENGUA

A partir del lunes vamos a estudiar los textos cortos en Lengua. Les hemos mandado de deberes traer algunos de ellos.
Han apuntado los pareados, trabalenguas o adivinanzas. También pueden traer refranes. Os dejamos aquí de momento unos cuantos para que puedan leerlos.

JUEGO DE LOS ERRORES

Es muy importante leer todos los días un poquito para mejorar nuestra rapidez y comprensión. Hoy os dejamos el texto que han leído los niños durante estos dos últimos días en el juego "Carrera de leones". Os lo pueden leer en alto (insistiendo en la entonación) y enseñaros donde están los errores.

CAPERUCITA ROJA (parte 1)

5 errores

Había una vez una dulce niña que quería mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo que podía y como era tan buena, el día de su cumpleaños su abuela le regaló una mochila roja. Como le gustaba tanto e iba con ella a todas partes, pronto todos empezaron a llamarla Caperucita azul.
Un día la abuela de Caperucita, que vivía en el bosque, enfermó y la madre de Caperucita le pidió que le llevara una cesta con una torta y un tarro de ovejas. Caperucita aceptó encantada.
- Ten mucho cuidado Caperucita, y no te entretengas en el bosque.
- ¡Sí mamá!
La niña caminaba tranquilamente por el bosque cuando el ciempiés la vio y se acercó a ella.
- ¿Dónde vas Caperucita?
- A casa de mi abuelita a llevarle esta cesta con una torta y mantequilla.
- Yo también quería ir a verla…. así que, ¿por qué no hacemos una carrera? Tú ve por ese camino de aquí que yo iré por este otro.
- ¡Vale!
El lobo mandó a Almendrita por el camino más largo y llegó antes que ella a casa de la abuelita. De modo que se hizo pasar por la pequeña y llamó a la puerta. Aunque lo que no sabía es que un cazador lo había visto llegar.
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CAPERUCITA ROJA (Parte 2)

8 errores

- ¿Quién es?, contestó la abuelita
- Soy yo, Caperucita - dijo el lobo
- Que bien hija mía. ¡Pasa, pasa!

El lobo entró, se abalanzó sobre la abuelita y se la comió de un bocado. Se puso su vestido de sevillana y se metió en la cama a esperar a que llegara Caperucita.

La pequeña se entretuvo en el bosque cogiendo avellanas y flores y por eso tardó en llegar un poco más. Al llegar llamó a la puerta.

- ¿Quién es?, contestó el lobo tratando de afinar su voz
- Soy yo, Caperucita. Te traigo una torta y un tarrito de mantequilla.
- Qué bien hija mía. ¡Pasa, pasa!

Cuando Caperucita entró encontró diferente a la abuelita, aunque no supo bien porqué.

- ¡Abuelita, qué pelos más grandes tienes!
- Sí, son para verte mejor hija mía.
- ¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
- Claro, son para oírte mejor…
- Pero abuelita, ¡qué piruletas más grandes tienes!
- ¡¡Son para comerte mejor!!

En cuanto dijo esto el lobo se lanzó sobre Caperucita y se la comió también. Su estómago estaba tan lleno que el lobo se quedó dormido.

En ese momento el cazador que lo había visto entrar en la casa de la abuelita comenzó a preocuparse. Había pasado mucho rato y tratándose de un lobo…¡Dios sabía que podía haber pasado! De modo que entró dentro de la casa. Cuando llegó allí y vio al lobo con la panza hinchada se imaginó lo ocurrido, así que cogió su cuchara y abrió la tripa del animal para sacar a Caperucita y su abuelita.

- Hay que darle un buen castigo a este lobo, pensó el basurero.

De modo que le llenó la tripa de margaritas y se la volvió a coser. Cuando el lobo despertó de su siesta tenía mucha sed y al acercarse al río, ¡zas! se cayó dentro y se ahogó.

Caperucita volvió a ver a su madre y su tía y desde entonces prometió hacer siempre caso a lo que le dijera su profesora.

FIN

CARRERA DE LEONES

Hoy hemos hecho la segunda sesión de la carrera de leones y hemos leído la segunda parte de Caperucita Roja. Hemos tenido que encontrar 8 errores. Os vamos a dejar la clasificación de esta semana para que veáis en qué posición va cada equipo en las dos clases.

 Estas son algunas fotos de los grupos que hemos formado para la "Carrera de leones" durante algunos momentos del juego.